Nahuel Materán Matkovic representante cultural juvenil y Camila Marceli Matkovic representante cultural, fueron parte de la segunda emisión de “Voces de Colectividades”, que se emitió en FM Berisso Ciudad, reuniendo relatos y experiencias de la comunidad croata local.

Se hizo un recorrido en las formaciones de los representantes fuera del país para lograr traer la memoria viva de la cultura.

En primer lugar, Nahuel explicó su experiencia en el país y cómo las instancias de formación en el exterior influyen en la preservación cultural: "Yo viví en el año 2009 en Split, en la zona de la costa, porque allá lo que tienen son los cursos de idiomas. Se otorgan becas para aprender el idioma en distintas ciudades que son de las más grandes, literalmente, que es Split, Zagreb, Rijeka y Zadar. Esas son como las más conocidas.". Por lo tanto, la posibilidad de acceder a becas y cursos tradicionales impacta en la formación de los referentes para luego traer lo aprendido y retomar en la comunidad croata .

Camila, emocionada por su rol reciente como representante, aportó la mirada institucional y afectiva: "Feliz, muy contenta. Es algo que siempre esperé de la colectividad. Pertenezco hace 20 años, desde chiquita que vengo esperando este momento."

Además contó cómo funcionan las becas y la experiencia: "Es para todos los croatas fuera de la República de Croacia, para mantener justamente las tradiciones, la cultura, y para que se expanda y se mantengan a lo largo del tiempo. Y sí, fue una beca, una beca completa, son 10 días muy intensivos, con alojamiento, comida. Hacía mucho calor, teníamos el paisaje hermoso con playa enfrente".

Así, en Berisso esas experiencias alimentan los talleres de danza y los espacios de encuentro donde la comunidad comparte tradición y aprendizaje intergeneracional.

En la segunda parte del programa Nahuel habló de la enseñanza del folclore y su papel en la formación de niños: "Después también el tema del folclore que nos explicaban los profesores de algunos cursos que lo tienen en formación de niños infantil y primaria porque eso hace a la autopercepción del cuerpo. O sea, poder manejarse, el tema después del deporte".

Ese enfoque pedagógico se traduce localmente en propuestas en escuelas y centros culturales para integrar danza y deporte en la formación temprana.

En la práctica, las actividades y relatos del programa se desarrollaron en FM Berisso Ciudad, donde la directora del ballet, Lila Vodopivec, y los representantes culturales coordinan talleres y presentaciones. Recomendamos a los interesados consultar la programación de la emisora y acercarse a las sedes de la colectividad para participar de los próximos encuentros y clases.