En las últimas horas se conoció que se vivieron momentos de fuerte tensión en la Escuela Primaria N° 24 de Berisso, luego de que una mujer ingresara al establecimiento y protagonizara un episodio de violencia contra una docente, generando preocupación entre integrantes de la comunidad educativa.
Según pudo averiguar este medio, el hecho ocurrió durante el horario de salida de los alumnos, cuando la mujer habría ingresado de forma violenta al edificio escolar.
En medio de la situación, la agresora habría empujado a una docente, a un menor y a parte del personal presente, mientras gritaba y amenazaba, lo que provocó momentos de temor entre docentes, estudiantes y trabajadores del lugar.
De acuerdo a la denuncia radicada posteriormente, el episodio se registró el pasado jueves 12 de marzo, cerca de las 18 horas, mientras la docente se encontraba cumpliendo funciones frente a un curso de primer grado del turno tarde. En ese contexto, una mujer habría ingresado al establecimiento a los gritos, profiriendo insultos y amenazas contra la trabajadora de la educación, llegando incluso a manifestar que la golpearía y que provocaría destrozos dentro de la institución.
Ante la situación de tensión, personal docente intervino para evitar que el conflicto escalara y lograron contener el momento hasta que la mujer finalmente se retiró del lugar.
Fuentes vinculadas al caso indicaron que la docente realizó la exposición correspondiente, aunque en principio no instó la acción penal, solicitando en cambio medidas preventivas para resguardar el funcionamiento de la institución. A partir de lo ocurrido se iniciaron las actuaciones administrativas correspondientes.
En ese marco, el consejero escolar Walter Emeri brindó detalles sobre cómo se está abordando la situación desde el ámbito educativo.
“Por lo que tengo entendido, hablé con la directora, con la gente de seguridad y con inspección. La idea es trabajar dentro de la escuela preservando la identidad de los chicos para mejorar la situación de las familias con la institución”, explicó.
En ese sentido, el funcionario remarcó que el enfoque será pedagógico y de acompañamiento para intentar encauzar el conflicto dentro de la comunidad educativa.
“Se iba a trabajar en forma pedagógica”, agregó Emeri, al referirse a las acciones que se prevén implementar para evitar que hechos de este tipo vuelvan a repetirse.
El episodio volvió a poner en agenda la preocupación de docentes y trabajadores de la educación respecto a la seguridad en los establecimientos y al acompañamiento institucional frente a situaciones de conflicto dentro de las escuelas.