El presidente del Consejo Escolar, Walter Emeri, visitó los estudios de FM Berisso Ciudad para analizar la situación edilicia de las escuelas del distrito, el trabajo que lleva adelante el organismo y los recientes reclamos protagonizados por estudiantes que reclamaron mejoras en distintos establecimientos educativos.

En principio habló de desafíos permanentes y sostuvo que el mantenimiento de los edificios demanda una tarea constante. “Sostener en lo edilicio 85 instituciones, con 42 edificios escolares, es un trabajo complejo. Todos los días aparecen situaciones nuevas y muchas veces incluso trabajamos los fines de semana para realizar obras que durante el horario de clases serían imposibles de ejecutar”, explicó.

El titular del Consejo Escolar indicó que actualmente la prioridad está puesta en reparaciones y obras de mantenimiento, ya que los recursos disponibles no permiten avanzar con grandes proyectos de infraestructura. En ese sentido, recordó que continúan paralizadas obras emblemáticas como el Jardín de Infantes Nº 909 y el edificio del Jardín del Barrio Obrero. “Son obras muy importantes que quedaron detenidas porque Nación dejó de financiarlas, pero además no las libera para que Provincia o el Municipio puedan continuarlas con otros fondos”, detalló.

“Existen trabajos de relevancia en ejecución, entre ellos la remodelación de baños y cocina en la Escuela Primaria Nº 21 y Secundaria Nº 5, la cobertura del edificio de la Escuela de Arte y la colocación de gas en la Escuela Secundaria Nº 8”, enumeró. 

También se refirió a la movilización realizada semanas atrás por estudiantes de distintas instituciones educativas que reclamaron mejoras edilicias. El titular del organismo confirmó que mantuvo contacto directo con los jóvenes durante la manifestación y que continuará reuniéndose con directivos y centros de estudiantes para escuchar cada planteo. “Tuve la oportunidad de charlar con los chicos ese mismo día y mañana (por este jueves) voy a reunirme con directivos de la Media 1. Después seguramente avanzaremos con encuentros junto a los centros de estudiantes. Las puertas del Consejo Escolar están siempre abiertas al diálogo”, afirmó.

Según explicó, durante la protesta los estudiantes expresaron reclamos vinculados a cuestiones edilicias, Educación Sexual Integral (ESI), educación ambiental y otras demandas que exceden las competencias específicas del Consejo Escolar. “Hay cuestiones sobre las que podemos opinar, pero no necesariamente tenemos capacidad de resolver porque corresponden a otros organismos. Lo que sí hacemos es atender todo lo relacionado con infraestructura y condiciones para garantizar el dictado de clases”, remarcó.

Entre los avances destacados por el funcionario, sobresale la regularización de las instalaciones de gas en los establecimientos educativos del distrito. “Desde el 5 de mayo todas las escuelas de Berisso tienen realizadas las pruebas de hermeticidad y cuentan con la aprobación de Camuzzi. Es algo que veníamos gestionando desde hace años y representa una tranquilidad enorme”, sostuvo.

Asimismo, explicó que la Escuela Secundaria Nº 8 se encuentra incorporando el servicio de gas para complementar el sistema de calefacción que actualmente funciona mediante equipos de aire acondicionado.

Consultado sobre las críticas que surgieron tras la movilización estudiantil, Emeri se mostró comprensivo con los reclamos de los jóvenes y reivindicó el derecho a la protesta. “Participé de centros de estudiantes, acompañé centros de estudiantes y entiendo perfectamente la importancia de la organización estudiantil. La protesta es legítima y nunca voy a cuestionar a los chicos por reclamar”, aseguró.

No obstante, aclaró que durante la manifestación se registraron situaciones que dificultaron el diálogo. “Lo único que pedimos fue que pudiéramos conversar en forma pacífica. Mientras hablábamos se arrojaban huevos y se realizaban algunas pintadas. Nosotros creemos que la escuela debe ser siempre un espacio de encuentro y de diálogo”, señaló.

Uno de los establecimientos más mencionados durante la movilización fue la Escuela Media Nº 1, cuyos estudiantes denunciaron problemas relacionados con vidrios rotos. “Es una escuela hermosa, ubicada en un entorno privilegiado, pero justamente por estar rodeada de naturaleza aparecen problemas como los nidos de palomas en altura, que muchas veces son difíciles de retirar”, explicó.

Respecto al deterioro edilicio, adelantó que ya se encuentra prevista una intervención para reparar los pisos de algunas aulas y continuar con mejoras estructurales. “En 2024 se gastaron más de un millón y medio de pesos en reposición de vidrios en la Media 1. En 2025 fueron más de 2,6 millones y este año ya superamos el millón y medio cuando todavía falta medio año por delante”, detalló.

El funcionario sostuvo que la mayoría de las roturas se producen por ataques externos y no por hechos vinculados a los estudiantes. “Los propios chicos me explicaron que esos daños no los generan ellos. Son terceros que arrojan piedras desde afuera. Entonces tenemos que discutir también cómo cuidar entre todos la escuela”, manifestó.

Otra de las instituciones señaladas durante las protestas fue la Escuela Media Nº 2, donde los estudiantes reclaman desde hace tiempo la reparación del techo del gimnasio y otros sectores afectados por filtraciones. “Las goteras son una prioridad porque cuando el agua entra se deteriora todo: los cielorrasos, la mampostería, las instalaciones eléctricas. Primero hay que detener la filtración y después reparar el resto”, explicó.

El presidente del Consejo Escolar insistió en la necesidad de administrar cuidadosamente los recursos disponibles para atender la totalidad de los establecimientos educativos. “Tenemos que priorizar. Si una escuela requiere millones de pesos para reponer vidrios que se rompen constantemente, ese dinero deja de invertirse en techos, baños o instalaciones que también son necesarias”, sostuvo.

Además, consideró fundamental que exista un compromiso colectivo para cuidar los edificios escolares. “Las escuelas son de todos. Si logramos que la comunidad también las cuide, los recursos van a alcanzar para resolver más problemas”, afirmó.

Por último, Walter Emeri ratificó su voluntad de continuar dialogando con estudiantes, docentes y directivos para avanzar en soluciones conjuntas. “Jamás este Consejo Escolar cerró sus puertas. Siempre atendimos a quienes se acercaron con una preocupación. La escuela tiene que ser un espacio de encuentro, de diálogo y de construcción colectiva. Habrá diferencias, habrá debates, pero la solución siempre tiene que encontrarnos sentados en una mesa buscando acuerdos”, concluyó.